Carlos Daniel, de Ivaiporã, supera desafios da surdez e alcança vaga no ensino superior com apoio inclusivo
Aluno surdo da rede estadual supera barreiras e conquista o primeiro lugar em Educação Física na UEM pelo programa Aprova Paraná.
trajetória inspiradora de aluno surdo até a conquista do primeiro lugar em Educação Física na UEM
O aluno surdo conquista primeiro lugar no curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (UEM) pelo programa Aprova Paraná, mostrando que inclusão e apoio são essenciais para o sucesso acadêmico. Carlos Daniel Caetano Cardoso, de 18 anos, natural de Ivaiporã, no Vale do Ivaí, enfrentou barreiras comunicativas desde o início da vida escolar. A deficiência auditiva o levou a depender da Libras e do suporte de intérpretes, que só começou a receber a partir do 6º ano no Colégio Estadual Barão do Cerro Azul. O acolhimento recebido nessa escola foi fundamental para que ele pudesse avançar nos estudos e desenvolver suas habilidades com maior autonomia.
apoio educacional especializado e identificação de altas habilidades
Carlos foi identificado com Altas Habilidades/Superdotação ainda no 9º ano, com destaque nas áreas de Matemática, Biologia e Língua Portuguesa. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) contribuiu diretamente para o refinamento de seus conhecimentos, auxiliando a superar dificuldades específicas e preparando-o para provas de ingresso que refletiram o conteúdo trabalhado em sala de aula. Essa combinação de suporte pedagógico e talento natural permitiu a Carlos não apenas manter um bom desempenho, mas também ajudar colegas com dificuldades, especialmente em matemática.
programa Aprova Paraná e a ampliação do acesso ao ensino superior
O Aprova Paraná Universidades é um programa inclusivo que reserva 20% das vagas para alunos oriundos da rede pública estadual em sete universidades estaduais. Utilizando a nota da Prova Paraná Mais, o programa oferece oportunidades para milhares de estudantes, promovendo a diversidade e a inclusão no ensino superior. Na edição em que Carlos foi aprovado, foram ofertadas 3.757 vagas em 440 cursos, evidenciando o alcance e a importância da iniciativa. O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, destaca que o programa é fundamental para garantir que o talento e a dedicação sejam reconhecidos e para ampliar o acesso dos estudantes às universidades.
impacto social e perspectivas futuras para o jovem de Ivaiporã
Ao conquistar o primeiro lugar, Carlos Daniel se torna o primeiro entre seus cinco irmãos a ingressar no ensino superior, uma mudança significativa para sua família tradicionalmente ligada ao trabalho rural. Motivado pelo desejo de promover saúde e bem-estar, escolheu o curso de Educação Física com a intenção de se tornar personal trainer, unindo sua paixão pelo cuidado com o corpo e a mente. A mãe de Carlos expressa grande orgulho e esperança no futuro do filho, ressaltando que desafios como a surdez não foram impedimento para que ele alcançasse essa importante vitória acadêmica.
educação inclusiva como caminho para talentos e oportunidades
A história de Carlos Daniel evidencia o papel transformador da educação inclusiva e da atenção especializada para alunos com deficiência auditiva. A presença de intérpretes, o ensino de Libras para a comunidade escolar e o suporte pedagógico personalizado foram decisivos para que ele pudesse desenvolver suas capacidades e chegar ao ensino superior. Essa trajetória reforça a necessidade de políticas públicas que garantam o acesso, o acolhimento e a valorização dos estudantes com necessidades especiais, promovendo a equidade e o direito à educação de qualidade para todos.
Fonte: www.parana.pr.gov.br
