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Adolescente da socioeducação do Paraná transforma futuro com entrada na universidade

Histórias de superação mostram como o sistema socioeducativo do Paraná promove recomeços através da educação e do trabalho

Adolescente da socioeducação do Paraná conquista vaga na universidade e inspira novos projetos de vida após medida socioeducativa.

O recomeço do adolescente da socioeducação do Paraná através da educação

O adolescente da socioeducação do Paraná protagoniza uma história de superação ao iniciar, em 2026, o curso superior de Análise e Desenvolvimento de Sistemas em uma universidade pública estadual. Após cumprir um ano e meio de medida socioeducativa no Centro de Socioeducação (Cense) e seguir para uma casa de semiliberdade, ele encontrou na educação e no trabalho as principais ferramentas para reconstruir seu projeto de vida.

No processo acompanhado pela Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania (Seju), o jovem se dedicou intensamente aos estudos, contando com o suporte do sistema socioeducativo para se preparar para o vestibular. Seu interesse e aptidão para tecnologia foram fundamentais para a escolha do curso, direcionando suas expectativas para uma futura carreira no desenvolvimento de jogos digitais.

Impacto das políticas públicas no sistema socioeducativo do Paraná

A trajetória desse adolescente reflete as políticas públicas implementadas pelo Paraná, que mantêm uma rede composta por 19 Centros de Socioeducação e nove Casas de Semiliberdade. A estrutura atende adolescentes em conflito com a lei, oferecendo programas que vão além da punição, focando na ressocialização por meio da educação, qualificação profissional e atividades culturais.

Segundo o coordenador de Gestão do Sistema Socioeducativo do Estado, Alex Sandro da Silva, o estímulo ao ingresso no ensino superior é uma prioridade. Ele destaca que visitas a universidades e participação em feiras de profissões são estratégias para ampliar as perspectivas e motivar os adolescentes a acreditarem em novos caminhos.

Casos que ilustram a transformação por meio da educação e disciplina

Outro jovem de 18 anos, identificado como G., também demonstra que é possível manter o foco em objetivos acadêmicos mesmo diante de desafios. Após cometer um ato infracional e ser encaminhado a um Cense, ele conseguiu dar continuidade ao curso de Direito, atualmente no segundo ano, graças ao apoio do sistema socioeducativo.

G. ressalta que o ambiente proporcionou mudança de hábitos, incluindo o aumento da frequência de leitura, fator essencial para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal. Essa experiência evidencia como a atenção integral e as ações pedagógicas dentro das unidades socioeducativas contribuem para a construção de novos projetos de vida.

A importância do estudo e trabalho como ferramentas de reintegração social

O secretário de Estado de Justiça e Cidadania, Valdemar Jorge, reforça que o estudo aliado ao trabalho representa a base para a transformação dos adolescentes em conflito com a lei. No contato com os jovens, ele enfatiza que substituir o tempo ocioso por atividades educativas e laborais cria condições reais para o recomeço.

Essas ações são parte de um esforço contínuo do Paraná para ressignificar a trajetória desses adolescentes, oferecendo-lhes oportunidades concretas para a construção de um futuro alinhado a seus sonhos e potencialidades.

Fortalecimento das políticas e investimento no sistema socioeducativo

Em 2025, o governo do Paraná anunciou investimentos da ordem de R$ 168 milhões para aprimorar o sistema socioeducativo, incluindo a entrega de viaturas novas para o Gaeco, demonstrando o compromisso com a segurança e qualidade dos serviços prestados.

Além disso, o foco na empregabilidade e na inclusão dos adolescentes, inclusive migrantes, reforça a visão integrada de políticas públicas que combinam acolhimento, educação, trabalho e cidadania como caminhos para uma sociedade mais justa e inclusiva.

Esses exemplos ressaltam o potencial de transformação que um sistema socioeducativo estruturado e humanizado pode proporcionar, abrindo portas para adolescentes que buscam reconstruir suas vidas e alcançar seus objetivos por meio da educação.

Fonte: www.parana.pr.gov.br

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